惠州学院双评办编 2004年11月30日
迎评动态
我院开展本科水平评估业务骨干学习活动
2004年11月24日下午,我院组织了一次本科教学工作水平评估业务骨干学习会。学习会由李靖国副院长主持,党委书记刘卫国、院长张岳恒、党委副书记陈舜辉出席了学习会,全院各单位的迎评领导工作组成员参加了这一活动。
教务处李存副处长结合我院实际工作情况对《高等学校教学管理要点》进行了内涵解读。他首先介绍了《要点》的来龙去脉及纲目,然后重点就教学管理的内容和任务、教学管理组织系统、教学计划管理、教学运行管理、教学质量管理、教学基本建设管理、教学管理研究等七方面内容进行了解读,并结合个人工作体会分析了学院教学管理工作的现状及存在的问题。
教务处沈友处长以《普通高等学校本科教学工作水平评估基本知识》为主题进行了演讲。主要有六方面的内容:一是1994年以来高等教育简介,主要介绍了1994年至今我国高等教育的发展阶段;二是正确认识本科教学工作水平评估工作,主要就评估的意义、目的,评估工作的特点、基本过程、具体步骤作了详细的说明;三是对评估指标内涵的理解和说明,就评估指标内涵、体系、结论及其标准、方案以及教育评估相关的文件作了详细说明;四是学院现有办学条件与评估指标对照,指出了学院现有办学条件与评估指标的差距;五是评估中应注意的几个问题,指出:(1)要在整体上把握好评估方案的要点,(2)要注意把握“三个符合度”,(3)要做好评估工作的全过程,(4)要正确处理好硬件建设和软件建设的关系,(5)要注意数据与材料的真实性;六是注意专家组考察的内容和方式。他还强调各单位应严格按照《惠州学院本科教学工作水平评估指标分解方案》,切实做好迎评工作。
最后,刘卫国书记作了《提高教育、教学质量是高等教育永恒的主题》的讲话。刘书记强调了加强教学管理的中重要性及教学管理的基本内容提示,并就如何加强教学管理提了五点意见:一是培养一批有能力善于管理的教学管理骨干,二是形成以教学为中心的管理工作格局,三是确立使用现代技术提高管理水平的工作思路,四是调动各方面的工作积极性,五是实现专家教授治学治教。刘书记最后指出,加强领导是提高教育教学工作质量的关键,包括加强党委的集体领导水平与重大问题决策水平,加强院长领导下的行政管理效率,加强党委的分工负责制与院行政工作的分工负责制,加强各级工作责任管理,以及民主监督各项工作落实情况。
这次业务学习会进一步提高了与会人员对高等学校教学管理和普通高等学校本科教学水平评估基本知识的认识和理解,为我院迎评工作的顺利开展奠定了较好的基础。
(双评办)
迎评在行动
关于开展本科教学工作水平首次预评估和第二批本科专业
第二轮学位预评估的通知
各单位:
为推动我院迎评工作,做好迎评促改、迎评促建、迎评促管的各项准备工作,按照学院迎评工作的进度安排,决定进行本科教学工作水平首次预评估及第二批本科专业第二轮学位预评估,现将有关事项通知如下:
一、预评估的时间:
本学期16周周一~周三(12月13~15日)
二、检查的主要内容:
1. 迎评工作的进展情况(要求达40%以上,主评报告形成文字);
2. 评估指标涉及的数据(2004年度)的收集整理情况;
3. 存在的差距及需要学院解决的问题;
4. 对双评工作的意见和建议。
三、在自评中应认真学习《普通高等学校本科教学工作水平评估方案(试行)》(粤教高〔2004〕115号)、《惠州学院本科教学工作水平评估指标分解方案》(2004年9月)及《惠州学院本科教学工作水平评估学士学位授予专业评估学习手册(一)》,理解各项指标的内涵,掌握重点指标,并切实落实完善各项指标的支撑材料,争取达到C级及以上标准(部分重点指标争取A级)。
四、机关职能部门的迎评工作也纳入预评。要充分做好迎评工作的相关材料的整理、准备工作。力求规范、准确,实事求是。在12月底前把符合要求的自评报告及详细的支撑材料目录(文字稿及电子稿)提交到双评办。自评报告应对涉及评估指标及其所需支撑材料的现有状况进行总结和评估,做到既能体现学院整个建设、改革的过程,又有相关的背景材料客观的反映学院教学工作的实际。特别是注意各类材料的齐全。
五、经管系、政法系、电子科学系、生命科学系还应做好第二批本科专业的学位预评估工作,提交相应的自评报告及支撑材料目录。
双 评 办
2004年11月29日

