关于做好国际经济与贸易、电子信息工程两个本科专业学士学位授予权评估工作的通知

 

各有关单位:

为做好2006年我院国际经济与贸易、电子信息工程两个本科专业学士学位授予权评估工作,根据《广东省普通高等学校新增学士学位授予单位审核工作的暂行办法》,现将有关事项通知如下:

一、   关于新增学士学位授予专业评审指标体系

我省高等学校新增学士学位授予专业评审指标体系共分6个一级指标、23个二级指标(见附件一)。请各有关单位参照评审指标体系,认真做好各项准备工作。

二、   迎评的具体时间安排

(一)20062月底前,两个迎评专业要将制定好的工作计划及具体的进度安排报双评办。

(二)20063月下旬,请经管系、电子科学系做好迎评的各项准备工作。

主要内容是:1.主体报告书面文稿;2. 主体报告powerpoint演示稿;3.专业简介展示板;4.专业支撑材料目录及详细资料。

具体要求是:1.全面完成以上四个材料。2.关于主体报告:要求能按广东省高等学校新增学士学位授予专业评审指标体系撰写,能全面、准确、精练地涵盖教学条件、师资队伍、专业建设、实践教育、育人环境和氛围、教学改革、教学管理、教学效果、专业特色等各方面的内容,突出成绩和特色,突出专业办学思路和办学水平。3.关于支撑材料:要求有详细的目录、准确的序号和页码。特别要注重对各类材料的收集和整理。如双语教学的情况统计,多媒体课室的建设及多媒体教学手段的运用情况,课件的制作和利用情况,教师获奖情况,系级讨论教学问题的记录和统计等。4.powerpoint演示:要求形象生动,提纲挈领,与主体报告一致。5.展示板:要求简明扼要,一目了然,能反映出本专业的特色和水平、现状及发展前景。

(三)200641日前,各申请单位向学院双评办报送以下材料(均一式三份)

1.申请新增为授予学士学位的专业简况表(见附件二)

2.申请新增为授予学士学位专业的自评报告(书面文稿及电子稿,主体报告powerpoint演示,专业支撑材料目录。

3.申请新增为授予学士学位专业的主要学术骨干简况表(限填3人。见附件三)

4.各项管理、考核制度,拟实施的学士学位授予工作细则。

三、专家组实地评审时间及日程安排

学院学位委员会办公室将按每个学科聘请5位专家组成专家组,在20064月中旬对申请专业进行实地评审(专家组实地评审时间安排及专家组实地评审日程安排另发)。

四、其他

()新增学士学位授予专业评审工作力求务实,不请客,不送礼,不安排与评审工作无关的活动,坚决制止不正之风对审核工作的影响和干扰。

()专家实地评审前一天为专家报到日,当晚召开预备会,由专家组和申报单位负责人商定具体日程安排、明确评审要求。

()专家实地评审前一周公布评审专家名单。专家的交通与食宿、专家组成员的差旅费、食宿费、评审费等由学院统一承担。 

附件:

1.广东省普通高等学校新增学士学位授予单位评审指标体系

2. 申请新增为授予学士学位的专业简况表

3. 申请新增为授予学士学位专业的主要学术骨干简况表

 

                                惠州学院双评办

  2006年2月23

 

附件一:

广东省普通高等学校新增学士学位授予单位评审指标体系

一级指标

二级指标

1、办学指导思想

1.1 领导班子

1.2 学校定位

1.3 办学指导思想

1.4 办学特色

2、师资队伍

2.1 基础课教师数量与水平

2.2 专业课教师数量与水平

2.3 教师职称结构、年龄结构、学历结构

2.4 师资培养

3、办学基本条件

3.1 教学基础设施与利用

3.2 教学经费

4、教学建设与教学管理

4.1 专业建设

4.2 课程建设与改革

4.3 实践教学

4.4 教风与学风

4.5 教学管理制度与考核制度

5、教学

5.1 基本理论与基本技能

5.2 毕业论文或毕业设计

5.3 思想道德和文化修养

5.4 体育

5.5 社会评价

6、教学与科学研究基础

6.1 承担教学研究与科学研究项目

6.2 教学与科学研究成果

6.3 学术交流


附件二:

 

申请列为学士学位

的专业简况表

 

 

 

 

 

 

申请专业名称                

 

专业成立时间               

 

                       

 

申请授予学位

                

 

 

 

 

广东省学位委员会办公室制

     


 

教师情况

 

  

教授

副教授

讲师

教员

助教

其他

本校专任教师

 

 

 

 

 

 

外校兼任教师

 

 

 

 

 

 

本专业在校

本科学生数

共计 

  

  

  

  

  

教学计划执行情况

计划规定课程门数

 

现已开出课程门数

 

已开出公共必修课和专业基础必修课名称、学时、任课教师职务、是否达到大纲要求

 

已开出专业必修课名称、学时、任课教师职务、是否达到大纲要求

 

已开出实验课、实习课名称、学时、任课教师职务、是否达到大纲要求

 

毕业论文或毕业设计目前或计划执行情况、指导教师情况

 


 

本专业成立以来的主要工作,特别是为保证本科教学质量采取的主要措施

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

校学术委员会意见

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

校学术委员会主席(签章):               

专家评议组意见

专业小组人数

 

参加投票人数

 

同意

 

不同意

 

弃权

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

组长(签章):                         

主管部门意见

 

 

 

 

 

 

 

(公章)