办学思路指标的A级指标是什么？如何考察？

    答： A级指标是：
    1. 教学观念有时代特征，质量意识强，办学思路有特色；
    2． 正确处理教学与学校其他工作的关系，一贯重视本科教学，切实保障教学的中心地位。
    考察点：
    1. 教学思想观念要与时俱进，符合教育规律，能正确处理规模与质量、发展与投入、教学与科研、改革与建设等关系；领导要有超前的观念，在观念、制度、工作上有所创新。
    2. 树立以教学为中心，以质量求生存发展，人才质量是高校的生命线，提高教学质量是永恒主题的观念。党政一把手应是教学质量第一责任人。
    学校是否确立了教学工作中心地位，可以从七个方面加以考察：
    第一、党政领导是不是重视教学工作，注重研究教学工作，并能深入教学第一线进行调查研究，解决教学工作中的问题。
    第二、 学校能够正确处理人才培养、教学工作跟其他工作，比如产业等等的关系。
    第三、学校对教学经费的投入是否处于优先地位，并有稳定的经济来源。
    第四、各部门都能围绕着育人进行工作，并主动为教学服务。
    第五、学校的各项政策和规定都能体现对教学的重视。
    第六、在对教师的考核中实行教学质量一票否决制。
    第七、育人工作已经成为学校的舆论中心等等。